Explorar, Jugar, Cooperar

El juego ha ido recibiendo una atención creciente como situación globalizadora de los aprendizajes en la
educación física, al ser portador de muchas propiedades deseables en cualquier medio educativo.
En educación física, el juego se caracteriza por establecer una actividad a realizar, por estar regido
por un sistema de reglas que marcan su dinámica interna como actividad física organizada y por hacer
efectiva la posibilidad de utilizar estrategias de actuación.